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5年VR市场风云激荡,相关的教育政策有哪些?

编辑:VR视角 发布时间:2021-07-23 09:25:31 0

2016年应该算是VR历史上的第三个“元年”,也是VR正式进入公众视野的元年,随着众多科技巨头在VR领域的研发和拓展,VR产业规模出现爆发式增长。这一年,国家在“十三五”规划首次提出虚拟现实,并明确未来将大力扶持虚拟现实技术。


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国家对虚拟现实技术的高度关注,催生了一系列政策文件的出台,时至2021年,我国大部分省市也出台了VR应用的相关政策。过去的五年多时间里,虚拟现实在我国各个领域实现深度应用,“VR+教育”受到特别的关注,那么,这段时间到底有哪些VR教育政策出台呢?


下面,就带大家去了解一下!


VR教育相关政策(2016——2021)

2021.05 《关于开展出版业科技与标准创新示范项目试点工作的通知》

重点聚焦大数据、人工智能、区块链、云计算、物联网、虚拟现实和增强现实等新技术在出版领域的创新研究。


2021.03 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》

推动三维图形生成、动态环境建模、实时动作捕捉、快速渲染等技术创新,发展虚拟现实整机、感知交互、内容采集制作等设备和开放工具软件、行业解决方案。


2021.01 《支持康复辅助器具产业国家综合创新试点工作政策措施清单》

支持试点地区的高等学校、科研院所开展生物医用材料、仿生学、机器人、虚拟现实、人工智能、康复医学等相关领域的基础研究和科学前沿探索。


2020.12 《关于推动公共实训基地共建共享的指导意见》

鼓励在公共实训基地开展新产业、新技术、新业态培训,推动虚拟现实(VR)、增强现实(AR)人工智能(AI)和电子商务的应用。


2020.09 《职业教育提质培优行动计划(2020——2023年)》

鼓励职业学校利用现代信息技术推动人才培养模式改革,满足学生的多样化学习需求,大力推进“互联网+”“智能+”教育新形态,推动教育教学变革创新。遴选100个左右示范性虚拟仿真实训基地。


2020.07 《职业院校数字校园规范》

以互联网、大数据、云计算、物联网、人工智能、5G、VR/AR、区块链等各类信息技术的应用为基础,数字化、网络化与智能化渗透在教育教学、实习实训、学校管理、文化传承、校园生活和社会服务等各方面。


2020.02 《关于有序推动工业通信业企业复工复产的指导意见》

支持新业态新模式,丰富5G+、超高清视频、增强现实/虚拟现实等应用场景,推动发展远程医疗、在线教育、数字科普、在线办公、协同作业、服务机器人等,带动智能终端消费。


2019.11 《关于加强和改进中小学实验教学的意见》

注重加强实验教学与多学科融合教育、编程教育、创客教育、人工智能教育、社会实践等有机融合,有条件的地区可以开发地方课程和校本课程。


2019.10 《关于教育支持社会服务产业发展提高紧缺人才培养培训质量的意见》

加快培养家庭服务机器人、健康监测、家用智能监控等健康养老、家政服务领域智能设施设备的研发制造人才,促进人工智能技术、虚拟现实(VR)技术、智能硬件、新材料等在社会服务业深度应用。


2019.06 《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》

该意见中提出要推进信息技术与教学有机融合,从而全面提升人工智能、虚拟现实等现代信息技术在教育教学中广泛应用。


2019.04 《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》

到2022年,基本实现“三提升一全面”的总体发展目标:校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升,全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。


2019.03 《2019年教育信息化和网络安全工作要点》

提出要培养提升教师和学生的信息素养,推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育教学中的深入应用。


2019.03 《2018年国家虚拟仿真实验学校项目认定结果的通知》

各省级小于行政部门和有关高校要加强对虚拟仿真实验教学项目建设工作的领导,加大建设力度,加快机制创新,推进广泛应用,持续提高实践教学质量,促进高等教育内涵式发展。


2018.09 《关于发展数字经济稳定并扩大就业的指导意见》

提出创新人才培养培训方式,积极采用移动技术、互联网、虛拟现实与增强现实、人机互动等数字化教学培训手段。


2018.04 《中小学数字校园建设规范》

利用云计算、大数据、物联网、移动通讯、人工智能等信息技术,实现从基础设施(网络、终端、教室等)、资源(教材、图书、讲义等)到应用(学习、教学、管理、生活等)的数字化。促进信息技术与教育教学实践的深度融合,实现信息化教学的常态化与创新发展。


2018.03 《教师教育振兴行动计划(2018-2022年)》

提出充分利用云计算、大数据、虚拟现实、人工智能等新技术,推动以自主、合作、探究为主要特征的教学方式变革。


2017.01 《国家教育事业发展“十三五”规划》

支持各级各类学校建设智慧校园,综合利用互联网、大数据、人工智能和虚拟现实技术探索未来教育教学新模式。


2016.03 《国民经济和社会发展第十三个五年计划(2016-2020年)规划纲要》

首次提出虚拟现实,明确未来将大力扶持虚拟现实技术,使其成为一个重要的经济增长点。


2021年已经过半,我国绝大多数省份出台了相关政策加强虚拟现实应用,许多都涉及到VR教育领域。


例如,《天津市新型基础设施建设三年行动方案》明确提出,要推广至少500个智慧教室、数字化创新型实验室、虚拟仿真实训室等应用场景,加强VR、AR教学资源建设,建设3至5个职业教育示范性虚拟仿真实训基地。


《关于实施山西职业教育品牌专业和高水平实训基地建设计划的意见》指出,鼓励职业学校依托虚拟现实和人工智能等新一代信息技术,针对实习实训教学中看不到、进不去、成本高、危险性大等特殊难题,建设虚拟仿真实训基地。


《江西省关于加快推进虚拟现实产业发展行动方案》提及改造传统教室,创新VR课堂教学。引导高校建设使用好一批VR教室与虚拟仿真实验室。推动VR技术在教学中应用,形成虚拟课堂、虚拟情境创设等教学新模式。


《广东市推进新型基础设施建设实施方案(2020—2022年)》强调探索人工智能、大数据、VR/AR(虚拟现实/增强现实)等信息技术与教育教学深度融合......


过去的五年多时间里,在政策引领之下,VR技术得以迅速发展,并且与教育教学深度融合,同时,更多有责任感的企业,扛起了助力教育信息化建设的大旗。


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